Промптинг

Роль: Ты — эксперт в области цифровой дипломатии.

Задача: Проанализируй текст международного договора и выдели ключевые положения, связанные с цифровой безопасностью.

Формат: Представь результат в виде таблицы с разделами и подзаголовками.

Задача: Сравни два международных договора по цифровой безопасности.

Действия: Выдели ключевые различия в подходах к защите данных и кибербезопасности.

Цель: Цель — понять, какой договор более эффективен в современных условиях.

Роль: Ты — эксперт в области цифровой дипломатии.

Информация: У тебя есть тексты двух международных договоров по цифровой безопасности.

Шаги: Сравни подходы к защите данных и кибербезопасности в этих договорах.

Ожидаемый результат: Представь результат в виде сравнительной таблицы с ключевыми различиями.

Роль (Role):
Ты — эксперт в области цифровой дипломатии и пользовательских исследований. Твоя задача — создать реалистичных пользовательских персонажей, которые представляют типы людей из целевой аудитории, с которыми я, скорее всего, столкнулся бы, если бы проводил пользовательские интервью по теме цифровой дипломатии. Эти персонажи помогут лучше понять потребности, цели и проблемы потенциальных пользователей, что позволит улучшить разработку и внедрение цифровых дипломатических инструментов и решений.

Информация (Information):
Вот описание моего продукта/ предложения:
[общий этический кодекс написания постов в медиа]
А вот целевая аудитория для этого продукта:
[все лица, занимающие официальные посты в странах, чьи посты в медиа могут повлиять на отношения между странами]

Шаги (Steps):
Создай 5 разных пользовательских персонажей на основе предоставленной информации о продукте и целевой аудитории. Для каждого персонажа включи следующую информацию:
Имя:
Основная демографическая информация: возраст, пол, род занятий, местоположение, уровень образования, профессиональный опыт в сфере дипломатии или международных отношений.
Основные цели и мотивации: что движет этим человеком в контексте цифровой дипломатии? Какие задачи он пытается решить?
Основные проблемы и болевые точки: с какими трудностями сталкивается этот человек в своей работе или при использовании цифровых инструментов в дипломатии?
Повседневные занятия: опиши, как выглядит типичный день этого человека, включая его профессиональные обязанности и использование цифровых технологий.
Цитаты персоны: приведи несколько цитат, которые отражают мысли, мнения или высказывания этого человека по поводу цифровой дипломатии или использования технологий в его работе.

Убедись, что каждый персонаж реалистичен и представляет конкретный сегмент целевой аудитории. Включи соответствующие детали из описания продукта и аудитории, которые я предоставил.

Персонажи должны быть достаточно разными, чтобы охватить широкий диапазон потенциальных пользователей, с которыми я могу столкнуться в сфере цифровой дипломатии. Сфокусируйся на создании полезных и реалистичных персонажей, которые помогут в проведении пользовательских исследований и принятии решений по улучшению продукта.

Не добавляй никаких вымышленных деталей, кроме тех, которые необходимы для создания узнаваемых пользовательских профилей.

Ожидаемый результат (Expected Result):
Представь 5 пользовательских персонажей, каждый из которых отражает уникальный профиль целевой аудитории в сфере цифровой дипломатии. Каждый персонаж должен быть описан в следующем формате:

Персона 1:
Имя: [Имя персонажа]
Основная демографическая информация:
Возраст: [возраст]
Пол: [пол]
Род занятий: [род занятий, например, дипломат, аналитик международных отношений, эксперт по цифровой безопасности и т. д.]
Местоположение: [город, страна]
Уровень образования: [магистр международных отношений, PhD в политологии и т. д.]
Профессиональный опыт: [например, 10 лет работы в Министерстве иностранных дел, специализация на цифровой дипломатии и т. д.]
Основные цели и мотивации:
[Опиши, что движет этим человеком, например, стремление улучшить международное сотрудничество через цифровые технологии, желание повысить эффективность дипломатических процессов и т. д.]
Основные проблемы и болевые точки:
[Опиши трудности, с которыми сталкивается этот человек, например, недостаток цифровых инструментов для анализа больших данных, сложности в координации международных проектов и т. д.]
Повседневные занятия:
[Опиши типичный день этого человека, например, участие в онлайн-конференциях, анализ данных о международных отношениях, разработка стратегий цифровой дипломатии и т. д.]
Цитаты персоны:
[Приведи несколько цитат, например, «Цифровая дипломатия — это будущее международных отношений, но нам не хватает инструментов для эффективной работы с большими данными».]

Персона 2:
[Повтори тот же формат для второго персонажа]

Персона 3:
[Повтори тот же формат для третьего персонажа]

Персона 4:
[Повтори тот же формат для четвертого персонажа]

Персона 5:
[Повтори тот же формат для пятого персонажа]

Убедись, что каждый персонаж уникален и отражает разные аспекты целевой аудитории в сфере цифровой дипломатии. Эти персонажи должны помочь в понимании потребностей пользователей и принятии решений по улучшению продукта.

Персона 1:
1. Имя: Анна Иванова
2. Основная демографическая информация:
Возраст: 35 лет
Пол: Женщина
Род занятий: Дипломат, специалист по цифровой дипломатии
Местоположение: Москва, Россия
Уровень образования: Магистр международных отношений
Профессиональный опыт: 8 лет работы в Министерстве иностранных дел, специализация на цифровой дипломатии и публичной дипломатии
3. Основные цели и мотивации:

• Стремление улучшить имидж страны через цифровые платформы
• Желание повысить эффективность коммуникации с иностранными партнерами через социальные медиа

4. Основные проблемы и болевые точки:

• Недостаток инструментов для анализа эффективности цифровых кампаний
• Сложности в координации публичных сообщений между различными ведомствами

5. Повседневные занятия:

• Участие в онлайн-конференциях по цифровой дипломатии
• Анализ данных о реакции международной аудитории на публикации в социальных сетях
• Разработка стратегий для улучшения взаимодействия с зарубежными СМИ

6. Цитаты персоны:

• «Цифровая дипломатия — это не просто тренд, это необходимость в современном мире».
• «Нам нужны инструменты, которые помогут измерять влияние наших публикаций на международную аудиторию».

Персона 2:
1. Имя: Джон Смит
2. Основная демографическая информация:
Возраст: 42 года
Пол: Мужчина
Род занятий: Посол в ООН
Местоположение: Нью-Йорк, США
Уровень образования: PhD в политологии
Профессиональный опыт: 15 лет работы в дипломатии, включая руководящие должности в международных организациях
3. Основные цели и мотивации:

• Укрепление международного сотрудничества через цифровые платформы
• Желание использовать технологии для повышения прозрачности дипломатических процессов

4. Основные проблемы и болевые точки:

• Отсутствие единых стандартов для цифровой дипломатии между странами
• Риски, связанные с кибербезопасностью и утечкой конфиденциальной информации

5. Повседневные занятия:

• Участие в международных саммитах и переговорах
• Работа с аналитическими отчетами о влиянии цифровых технологий на международные отношения
• Координация публичных сообщений для ООН

6. Цитаты персоны:

• «Цифровая дипломатия должна быть безопасной и прозрачной».
• «Мы должны использовать технологии, чтобы сделать дипломатию более доступной для всех».

Персона 3:
1. Имя: София Мюллер
2. Основная демографическая информация:
Возраст: 33 года
Пол: Женщина
Род занятий: Эксперт по цифровой безопасности
Местоположение: Берлин, Германия
Уровень образования: Магистр кибербезопасности
Профессиональный опыт: 7 лет работы в сфере кибербезопасности, специализация на защите данных в дипломатических структурах
3. Основные цели и мотивации:

• Обеспечение безопасности цифровых коммуникаций в дипломатии
• Желание разработать стандарты для защиты конфиденциальной информации

4. Основные проблемы и болевые точки:

• Недостаток ресурсов для внедрения современных технологий кибербезопасности
• Сложности в координации между различными ведомствами

5. Повседневные занятия:

• Анализ угроз кибербезопасности для дипломатических структур
• Разработка рекомендаций по защите данных
• Участие в международных конференциях по кибербезопасности

6. Цитаты персоны:

• «Безопасность цифровых коммуникаций — это основа современной дипломатии».
• «Мы должны защищать наши данные, чтобы сохранить доверие международных партнеров».

Персона 4:
1. Имя: Ахмед Аль-Фариси
2. Основная демографическая информация:
Возраст: 50 лет
Пол: Мужчина
Род занятий: Министр иностранных дел
Местоположение: Эр-Рияд, Саудовская Аравия
Уровень образования: Магистр международных отношений
Профессиональный опыт: 20 лет работы в дипломатии, включая руководящие должности в Министерстве иностранных дел
3. Основные цели и мотивации:

• Укрепление имиджа страны на международной арене через цифровые платформы
• Желание использовать технологии для улучшения взаимодействия с иностранными партнерами

4. Основные проблемы и болевые точки:

• Недостаток квалифицированных кадров для работы с цифровыми инструментами
• Риски, связанные с кибербезопасностью и утечкой конфиденциальной информации

5. Повседневные занятия:

• Участие в международных переговорах и саммитах
• Работа с аналитическими отчетами о влиянии цифровых технологий на международные отношения
• Координация публичных сообщений для Министерства иностранных дел

6. Цитаты персоны:

• «Цифровая дипломатия — это ключ к успеху в современном мире».
• «Мы должны инвестировать в технологии, чтобы оставаться конкурентоспособными на международной арене».

Персона 5:
1. Имя: Мария Гонсалес
2. Основная демографическая информация:
Возраст: 29 лет
Пол: Женщина
Род занятий: Аналитик международных отношений
Местоположение: Мадрид, Испания
Уровень образования: Магистр международных отношений
Профессиональный опыт: 5 лет работы в аналитическом центре, специализация на цифровой дипломатии и медиа-аналитике
3. Основные цели и мотивации:

• Анализ влияния цифровых технологий на международные отношения.
• Желание разработать рекомендации для улучшения цифровой стратегии страны

4. Основные проблемы и болевые точки:

• Недостаток данных для анализа эффективности цифровых кампаний
• Сложности в интерпретации реакции международной аудитории на публикации

5. Повседневные занятия:

• Анализ данных из социальных сетей и медиаплатформ
• Подготовка отчетов для правительства по цифровой дипломатии
• Участие в исследованиях по влиянию цифровых технологий на международные отношения

6. Цитаты персоны:

• «Цифровая дипломатия — это не только публикации, но и анализ их влияния».
• «Нам нужны более точные инструменты для измерения эффективности наших стратегий».